Blog - Es war einmal …


11.10.2017

Gemeinsam ein Märchen erfinden stärkt das Gemeinschaftsgefühl. Die Kinder lernen: Gemeinsam schaffen wir etwas. Gleichzeitig fördern Sie auch noch die Fantasie und Sprache.

Das wird gebraucht:

  • 1 Blatt Papier
  • 1 Stift

Für die Varianten:

  • Buntstifte
  • 1–2 Plakatkarton(s) (für die Varianten 1, 3 und 4)
  • 1 DIN-A4-Blatt (pro Kind)
  • 1 Fotoapparat
  • 1 Flasche Flüssigkleber
  • Belebungs- und Spielmaterial aus der Bau- oder Puppenecke, z. B. Tiere, Bausteine, Legofiguren, Autos, Geschirr o. Ä.
  • Verkleidungsmaterial

So wird‘s gemacht:

Führen Sie das Angebot mit rund 6 Kindern durch. So kann sich jedes Kind aktiv in das Märchen mit einbringen. Sammeln Sie zunächst mit den Kindern einige Wörter, die unbedingt in dem
Märchen vorkommen sollen. Das können auch ganz verrückte Begriffe sein, die für Spaß sorgen und die Kreativität herausfordern. Schreiben Sie diese Wörter (z. B. Hexe, Prinz, wilder Garten,
Teich, Porsche) auf, oder lassen Sie die Kinder die Begriffe malen.

So wird kein Wort vergessen. Nun beginnen Sie mit dem Erzählen: „Es war einmal …“, und erzählen den Kinder ein bis 2 Sätze von dem Märchen. Dann ist das 1. Kind an der Reihe, um das Märchen weiterzuerzählen. Dabei soll es eines der Wörter verwenden. Dann wird das Märchen vom 2. Kind weitergesponnen, bis alle Kinder an der Reihe waren und alle Wörter verwendet wurden.

Schreiben Sie das Märchen direkt mit. Sie können es auch auf einem Diktiergerät aufnehmen und später aufschreiben. So gerät es nicht in Vergessenheit und kann kopiert und von den Kindern
mit nach Hause genommen werden. Eine tolle Erinnerung und wichtige Dokumentation Ihrer Bildungsarbeit.

Varianten:

Mit den nachfolgenden Gemeinschaftsaktionen können Sie die Teamfähigkeit und die Metakognition noch weiter fördern. Zunächst wiederholen die Kinder ihr selbst erfundenes Märchen.

1. Lassen Sie die Kinder das Märchen gemeinsam auf den Plakatkarton malen. Beschriften Sie die einzelnen Bilder, so kann das Märchen immer wieder betrachtet und von den Eltern nachgelesen werden.

2. Jedes Kind malt seinen Teil vom Märchen auf ein DIN-A4-Blatt. Beschriften Sie auch bei dieser Variante die einzelnen Seiten. Kopieren Sie danach die Blätter für jedes Kind, und stellen Sie so ein ganz einzigartiges Märchenbuch der Gruppe zusammen.

3. Die Kinder gestalten die einzelnen Szenen aus dem Belebungs- und spielmaterial nach. Dann darf jedes Kind eine dieser Szenen fotografieren. Drucken Sie die Bilder aus, und kleben Sie sie gemeinsam auf. So haben Sie eine tolle Dokumentation, und das Märchen bleibt lange in Erinnerung.

4. Stellen Sie mit den Kindern die einzelnen Szenen nach. Hierzu suchen sich die Kinder zunächst eine entsprechende Verkleidung oder Sie basteln in einem Projekt gemeinsam Kostüme. Dann werden die einzelnen Szenen nachgestellt und fotografiert. Auch diese können wieder als Gemeinschaftsarbeit auf einen Plakatkarton aufgeklebt oder als Fotobuch gestaltet werden.

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