Motorik (33)


Motorik: Fördern Sie mit Bewegung die motorische Entwicklung Ihrer Kinder

  Rennen, toben, klettern, hĂŒpfen – die Kinder Ihrer Kita bewegen sich von Natur aus gern. Diesen natĂŒrlichen Bewegungsdrang zu unterstĂŒtzen, hat sicher auch in Ihrer Kita einen hohen Stellenwert. Denn neben der Motorik möchten Sie Ihre Kita-Kinder auch in puncto Begreifen und Wahrnehmen der Umwelt fördern. Doch wenn der Gang zum Spielplatz unmöglich ist, mĂŒssen Sie auf den Bewegungsraum Ihrer Kita ausweichen – und dann ist wildes Toben und Rennen aus PlatzgrĂŒnden nicht möglich. Was nun? Schlagen Sie dem schlechten Wetter ein Schnippchen und fĂŒhren Sie in Ihrer Kita Bewegungsspiele durch! Diese vermitteln nicht nur Lust und Spaß an Bewegung, sondern schulen je nach Ausrichtung auch die Grob- und Feinmotorik der Kinder Ihrer Kita. Anregungen sowie komplette Anleitungen fĂŒr Bewegungsspiele und Bewegungsgeschichten zum sofortigen Einsatz in Ihrer Kita liefert Ihnen die Rubrik „Motorik“. Und schon sind Wind und Wetter in Ihrer Kita kein Thema mehr 


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Hilfreiche Praxisbeispiele: Kinderleichte KonzentrationsĂŒbungen fĂŒr Kinder

26.07.2021

Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten fallen in jeder Kita schnell auf: Sie sind sprunghaft, ihre Augen schweifen unruhig umher und den Blickkontakt zu halten, fĂ€llt ihnen schwer. Lesen Sie hier, wie Sie Kindern mit Konzentrationsdefiziten helfen, sich besser zu sammeln. Diese 4 Übungen sind (kinder)leicht, aber wirkungsvoll.

Hier finden Sie (kinder)leichte KonzentrationsĂŒbungen fĂŒr Kita-Kindern

Neue Herbstideen fĂŒr Ihre Kleinkinder

11.11.2019

Kleinkinder entdecken die Welt, hierzu gehört auch das Sammeln. Das Kind erkennt gleiche Dinge und ordnet sie in Kategorien ein, wodurch Leben und Welt ĂŒbersichtlicher werden. Zudem trainieren sie so auch mathematische Grundfertigkeiten. Sammeln bedeutet fĂŒr Kinder auch: Ich besitze etwas, ich habe die Kontrolle ĂŒber Dinge. Das gibt vielen Kindern Sicherheit. Greifen Sie die Sammelleidenschaft der Kleinkinder durch unsere Praxisangebote auf.

Entdecken Sie neue und kreative Herbstideen zur BeschÀftigung Ihrer Kita-Kinder

Schnell umzusetzende Sandspiele fĂŒr Kleinkinder

12.08.2019

Sand bietet viele taktile Erlebnisse: All diese Erfahrungen erleben kleine Kinder zum 1. Mal und es fasziniert sie. Entdecken Sie verschiedene Sandspiele, die die Kita-Kinder lieben werden. Das Beste: Alle Spiele sind einfach und schnell umsetzbar.

Hier einfache und schnelle Sandspiele erhalten

Bewegende Raumgestaltung fĂŒr Kleinkinder

27.05.2019

GĂŒnstige Raumbedingungen beeinflussen die Bewegungsentwicklung von Kleinkindern positiv und wirken sich auch gĂŒnstig auf das Zusammenleben in der Gruppe aus, da Bewegung Spannungen abbaut. Es ist also sinnvoll, die Gestaltung Ihres Bewegungsraums immer wieder zu ĂŒberdenken und ggf. zu verbessern. Mit dieser FlexibilitĂ€t in Form einer Um- oder Neugestaltung können Sie den individuell unterschiedlichen BedĂŒrfnissen der Kleinkinder nach Ruhe und Bewegung gerecht werden.

Raumgestaltung: Wie Sie die Kita-RĂ€ume fĂŒr Kleinkinder optimal gestalten

AußengelĂ€nde in der Kita altersgerecht und sicher erneuern

25.03.2018

Neben Ihnen als Bezugsperson der Kleinkinder sind es vor allem die individuell gestalteten Innen- und AußenrĂ€ume, die Bildungsprozesse ermöglichen. Mehr denn je ist das Spielen und Aufhalten im Freien immer wichtiger, da viele Kinder heute ohne direkten Zugang zu einem Garten aufwachsen.

Lesen Sie hier, wie Sie Ihren Garten altersgerecht erneuern können.

Kita: gemĂŒtliche AtmosphĂ€re schaffen

26.02.2018

Schaffen Sie in Ihrem Morgenkreis eine gemĂŒtliche AtmosphĂ€re, in der sich alle Kleinkinder wohlfĂŒhlen und daher gern zusammenkommen. Denn ein Morgen­ kreis sollte keine Zwangsveranstaltung sein, sondern ein Angebot, an dem die Kleinkinder aus freien StĂŒcken gern teil­nehmen. Mit ein paar einfachen Materialien schaffen Sie eine einladende AtmosphĂ€re. Beziehen Sie die Kleinkinder mit ein.

So schaffe Sie eine gemĂŒtliche AtmosphĂ€re in der Kita

So fördern Sie die taktile Wahrnehmung beim Eierbemalen

22.02.2018

Das EierfĂ€rben gehört zum Osterfest einfach dazu! Auch mit den kleinsten Kindern aus Ihrer Kita können Sie die Ostereier bunt gestalten. Legen Sie den Schwerpunkt dieser kreativen Arbeit einfach auf die Material- und Sinneserfahrungen, denn so erfahren die Kinder, wie sich die Eier und Farben anfĂŒhlen.

So regen Sie zu neuen Sinneserfahrungen an.

Die Kinder basteln einen Pappteller-Osterhasen

21.02.2018

Einen Osterhasen zu basteln muss nicht immer aufwendig und kompliziert sein. Mit dieser Anleitung gestalten Sie im Handumdrehen einen bunten Osterhasen aus Papptellern. Ganz nebenbei fördern Sie so vor allem die Feinmotorik der Kinder, indem sie das Gesicht des Hasen aufkleben und zurechtschneiden.

Hier geht es zur einfachen Bastelanleitung.

Hoppeln wie die Osterhasen – Kinder kombinieren Bewegungen und Worte

20.02.2018

Die Bewegungsgeschichte ist eine anspruchsvolle, spielerische Übung. Die Kinder mĂŒssen genau hinhören, was Sie sagen, das Gesagte verstehen und direkt in Bewegung umsetzen. Dabei ĂŒben die Kinder zudem, die wahrgenommenen Worte mit den passenden Bewegungen zu kombinieren.

So sorgen Sie spielerisch fĂŒr Bewegung und Sprachförderung in der Krippe.

Motorik fördern bei Kita-Kindern

16.02.2018

Bieten Sie den Kleinkindern im Morgenkreis die Gelegenheit, sich zwischen den Phasen des Ruhigsitzens zu bewegen. So bleiben die Kleinen lÀnger konzentriert. Nutzen Sie dazu das nachfolgende Bewegungsspiel. So fördern Sie gleichzeitig die Grobmotorik, die Körperbeherrschung und das Körperbewusstsein so­ wie die Sprachentwicklung.

So fördern Sie die Motorik der Kita-Kinder
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