Soziales & emotionales Lernen (51)


Unterstützen Sie das soziale und emotionale Lernen der Kinder im Kindergarten

 Kinder müssen im Laufe ihrer Entwicklung vieles lernen – auch in Bezug auf Soziales und Emotionen. Denn um Teil der Gesellschaft zu werden, ist es unabdingbar, dass Kinder sich selbst und die eigenen Fähigkeiten entdecken und lernen, wie das soziale Miteinander funktioniert. Und Sie wissen: Schon in der Kita bestimmen Regeln und Pflichten den Umgang der Kita-Kinder mit sich selbst und anderen.Damit Sie die Kinder in Ihrem Kindergarten im Bereich des sozialen und emotionalen Lernens so gut wie möglich fördern können, hält die Rubrik „Soziales & emotionales Lernen“ zahlreiche Hinweise und Ideen zu diesem Thema für Sie bereit. Etwa kleine Experimente, mit denen Kinder lernen, gemeinsam Herausforderungen zu meistern, oder einfach durchzuführende Angebote zur Wahrnehmungsschulung oder Identitätsfindung. So entdecken die Kinder spielerisch sich selbst und ihr Gegenüber und verinnerlichen Werte und Normen für ein soziales Miteinander.

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Autonomiephase: 5 Tipps, wie Sie am besten auf Trotz reagieren

20.04.2018

Früher hieß es Trotzphase. Heute heißt es Selbstfindungs- oder Autonomiephase. Aber egal, wie dieser – für Kinder wichtige – Zeitraum heißt: Er ist für alle Beteiligten sehr anstrengend. Ab dem 2. Lebensjahr beginnt das Kind, Unterschiede zwischen sich und den anderen Menschen wahrzunehmen und sich selbst als selbstständiges Wesen zu begreifen.

5 Tipps für den richtigen Umgang mit U3-Kindern in der Autonomiephase.

Kinder-Freundschaften: So finden Kinder Freunde

09.04.2018

Sie kennen die Situation: veränderte Familienverhältnisse, wenig kindgerechtes Wohnumfeld, die Freizeit ist bereits im Kindergartenalter mit Musikschule, Fußballverein und Ballettunterricht verplant. Einfach auf die Straße, andere Kinder treffen und gemeinsame Abenteuer erleben – das gibt es heute kaum noch.

So bestärken Sie die Kinder darin, Freundschaften zu knüpfen und zu pflegen.

Wenn Kinder ohne Vater aufwachsen müssen

07.04.2018

Auch heute noch ist der Vater im Alltag der Kinder häufig abwesend. Kindererziehung und Hausarbeit sind noch immer überwiegend Aufgaben der Mütter. Auch in der weiteren Erziehung der Kinder tauchen kaum Männer auf. Wie Sie sicher bestätigen, arbeiten in Kindertagesstätten kaum Männer und diese Tendenz setzt sich auch in der Grundschule fort.

Lesen Sie hier, wie wichtig die Anwesenheit der Väter für Ihre Arbeit im Kindergarten ist.

„Freunde finden ist schon schwer…“ 5 Tipps, wie Eltern ihre Kinder dabei unterstützen

03.04.2018

Bereits Anfang der 1990er Jahre ermittelte das Deutsche Jugendinstitut in einer Regionalstudie, dass jedes 5. Stadtkind außerhalb der Kita seine Zeit meist allein verbringt. Heute betrifft das vermutlich noch mehr Kinder. Umso wichtiger ist die Rolle der Eltern, ihre Kinder auf der Suche nach Freunden zu unterstützen.

Mit folgenden Tipps geben Sie den Eltern Anregungen und Hilfestellung dabei, ihre Kinder beim Freundschaften knüpfen zu unterstützen.

Kinderbücher – Hinterfragen Sie mit Kindern ihre Helden

01.04.2018

Die ,Wilden Kerle’ halten immer zusammen!“, „,Prinzessin Lillifee’ ist mutig und sie sieht schön aus!“ So äußern sich Kinder, gefragt nach ihren Lieblingshelden. Sicher können Sie sich noch an die Helden Ihrer Kindheit erinnern. Sie hießen „Flipper“, „Wickie“ oder „Pumuckl“ und waren für Sie vermutlich ebenso wichtig wie die Helden der Kinder heute.

Hinterfragen Sie zusammen mit Ihren Kita-Kindern die heutigen Kinderhelden kritisch.

Ostern mit den Kita-Kindern feiern

26.03.2018

Sicherlich kennen Sie das Phänomen: Heute steht in Ihrer Gruppe die Osterfeier an und alle Kinder sind sehr aufgeregt. Schon Tage vorher gibt es für sie kein anderes Thema mehr, als Ostern. Kinder und wohl auch die meisten Erwachsenen feiern das Osterfest sehr gerne. Traditionen mit sich wiederholenden Ritualen bedeuten für die Kinder einerseits eine Orientierungshilfe, andererseits unterbrechen sie den „grauen Alltag“.

So feiern Sie das Osterfest mit den Kindern

Gut oder schlecht? – Mit diesen Geschichten lernen Kinder Geheimnisse zu unterscheiden

25.03.2018

Wenn Kinder ein Geheimnis haben, kann es gut oder schlecht sein. Anhand dieser Geschichten erklären Sie den Kindern, ob sie ein gutes oder schlechtes Geheimnis hüten. Die Geschichten stellen unterschiedliche Situationen zum Thema „Geheimnis“ dar. Diskutieren Sie nach dem Vorlesen mit den Kindern.

So zeigen Sie Kindern, ob sie ein gutes oder schlechtes Geheimnis hüten

Optimismus bei Kindern – 5 Tipps, wie Sie Lebensfreude schaffen

20.03.2018

Kinder werden erst durch Erfahrungen und gelungene Beziehungen zu Optimisten. Als Erzieherin haben Sie einen entscheidenden Anteil daran, ob die Kinder Krisen emotional und kompetent meistern können und dabei nicht die Fähigkeit verlieren, das Schöne und Gute in der jeweiligen Situation zu erkennen.

Mit diesen 5 Tipps sorgen Sie für mehr Optimismus und Lebensfreude in der Kita.

Zarte Wese – So entdecken Kinder mit Schmetterlingen die Natur

14.03.2018

Heute ist der "Erfahre mehr über einen Schmetterling-Tag". Haben auch Sie dieses Jahr schon den ersten Schmetterling entdeckt, der mit seinen zarten Flügeln durch die Lüfte geschwungen ist? Dieser Zauber wirkt auch auf Ihre Kita-Kinder, denn diese spüren direkt, wie sie mit der Natur und ihren wertvollen Bewohnern umgehen müssen.

4 kreative Ideen für den bewussten Umgang mit der Natur und ihren Lebewesen.

Es war einmal… Märchen stärken das Gemeinschaftsgefühl

26.02.2018

Passend zum heutigen Erzähle-ein-Märchen-Tag stellen wir Ihnen eine kreative Idee vor, die im Bildungsbereich Sprache das Gemeinschaftsgefühl stärkt. Erfinden Sie gemeinsam mit Ihren Kita-Kinder ein Märchen. Die Kinder lernen: Gemeinsam schaffen wir etwas. Gleichzeitig fördern Sie auch noch die Fantasie und Sprache.

So stärken Sie den Zusammenhalt in Ihrer Kita.
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