So schön kann Chaos sein! Die Farbexplosion
2 min | Zuletzt aktualisiert am 30.08.2024
Entfesseln Sie die Fantasie der Kinder mit einer Farbexplosion, die ihnen zeigt, wie schön unvorhersehbares Chaos sein kann. Lassen Sie sie erleben, wie Farben fließen, spritzen und sich miteinander vermischen – ein künstlerisches Abenteuer, das garantiert für strahlende Augen sorgt! Denn hier wird nicht mit dem Pinsel, sondern mit großen Spritzen „gemalt“.
Das wird gebraucht:
- für jedes Kind eine Malplatte oder festen Karton, mindestens DIN A3
- mehrere kleine Schwämme oder Schaumstoffrollen
- mehrere Farbwannen
- ca. 6 kleine Becher zum Anmischen der Farbe, z. B. Einmalschnapsgläser aus dem Getränkemarkt
- ca. 6 große Spritzen, z. B. aus der Apotheke
- Material zum Abdecken der Tische
- Acryl-, Dispersions-, Plaka- oder Fingerfarben
- etwas Wasser
Tipp:Stellen Sie sicher, dass die Kinder alte Kleidung tragen oder Kittel benutzen, da die Farben auf Kleidung schwer zu entfernen sein können. Es kann auch hilfreich sein, das Umfeld der Tische gut abzudecken, besonders wenn drinnen gearbeitet wird.
So wird’s gemacht:
Zunächst decken Sie die Tische gut ab. Diese Technik eignet sich auch sehr gut zum Arbeiten im Freien. Zunächst grundiert jedes Kind seine Malplatte oder den Karton. Dazu sucht es sich eine helle Farbe aus oder mischt sich diese. Die Farbe wird dann in die Farbwanne gefüllt und mit dem Pinsel oder der Rolle vollflächig aufgetragen. Dann verdünnen Sie in den kleinen Bechern verschiedene Farben mit etwas Wasser. Diese werden dann jeweils auf eine Spritze aufgezogen.
Jetzt beginnt die Farbexplosion:
Die Kinder leeren die Spritze über ihrem Malgrund. Dabei können sie unterschiedliche Techniken ausprobieren, z. B. senkrecht von oben auf das Blatt spritzen oder von der Seite, die Spritzen mit einem kräftigen Schub leeren oder die Farbe tropfenweise auf das Blatt bringen. Beobachten Sie gemeinsam, wie sich die Farben mischen und das Bild immer wieder verändern. Lassen Sie die Kinder beobachten, wie die Farbe nach dem Trocknen aussieht und sprechen Sie über die Ergebnisse. Sie können auch dazu ermutigen, weitere Schichten aufzutragen oder verschiedene Materialien zu nutzen (wie z. B. Sand oder Glitzer).